旅游局：一是在全面完成规定学习篇目的同时，结合旅游行业特点，增加学习中省市旅游工作会议精神、旅游相关政策法规等业务知识，每天组织集中学习不少于2小时，记学习笔记不少于10000字，写心得体会2篇以上，每篇不少于1500字。二是认真汲取教训，建立完善了机关计算机管理使用制度，并对单位电脑进行清理，将游戏、股票、QQ等与工作无关软件一律卸载，并不定期进行检查，发现有违规使用行为，一律从严惩处。三是严肃工作纪律。实行提前10分钟到岗、上班期间抽查、下班前查岗，由专人负责管理考勤签到册、干部去向公示牌，规范考勤登记、请销假管理，促进工作落实。四是结合学习教育活动，积极开展“我为丹凤旅游发展献一策”专提调研活动和“旅游活县，我该怎么做？”主题演讲赛，全面提升旅游从业人员业务能力，齐心协力推进旅游工作再上新台阶。
    交通局：成立活动领导小组和督查组，加强对系统各单位春训整顿活动的检查和督导，明确活动不走过场取得实效，实现“两不误、两促进”，目前，2013年工作开局良好，春运安全工作有条不紊进行，景丹公路改建工程正在紧张施工，江滨南路至商镇保定经济主干线等项目前期工作正在进行。
    寺坪镇：采取六项措施，推进学教活动深入开展。一是以“四夜”活动为学习形式，解决学风不浓的问题。结合基层干部工作特点，改白天学习为夜学、夜议、夜访、夜谈，既解决了干部“住读”后晚上干什么的问题，也有效避免了群众工作与学习教育之间的冲突。二是以“三问三解”活动为要求，解决剖析不深的问题。要求干部职工在自查的基础上，深入到所包村组，解决群众生产生活方面存在的突出难题，征求群众的意见和建议，达到剖析问题准，整改措施实的目的。三是以“一操一歌”活动为载体，解决精神不振的问题。组织干部早上跑操，中午唱歌，以小见大，着力提高干部思想认识。四是以“三定”工作为切入点，解决责任心不强的问题。对2013年各项工作任务进行细化分解，明确干部岗位职责、年度目标、奖惩考核办法，着力增强干部工作责任心。五是以“三完善”制度为核心，解决纪律不严的问题。进一步修订完善机关各项管理制度、便民服务制度、联系群众办法等制度，用制度管人管事。六是以“三推进”工作为重点，解决工作不力的问题。把推进春季农业生产、重点项目建设、综合管理工作开展作为检验作风整顿成果的标准，做到学习整顿与当前工作两不误。
    庾岭镇：以学教活动推进当前工作顺利开展，做到工作、学习两不误，两促进。一是早起步谋划新农村建设工作。深入石门塬村召开两委会、党员大会、村组干部会，广泛听取意见和建议，做好新农村建设前期准备工作；二是稳步推进春季农业生产工作。窑沟村抓好100亩地膜洋芋和1000亩地膜玉米土地平整，全镇11个村抓好春季林业生产，托盘科管4000亩优质良种核桃园；三是提早安排群众文化生活。要求各村结合当地特色，精心谋划节日群众文化生活，于正月十四举办群众文艺汇演。充分展现庾岭镇发展新貌，以工作实绩和群众满意标准检验学教活动成果，确保实现2013春季工作开门红。
    月日镇：“三个体现”推动学教活动深入开展。一是激发激情体现了“动”。每天早晨集合干部出早操，下午集合做广播体操，激发广大领导干部的活力和积极进取的工作热情，为开展教育整顿活动营造氛围，打好基础。二是学习领悟体现了“静”。要求干部要切实静下心来，在思考中学习，在学习中思考，利用休息时间采取小组讨论、互问互答、静夜深思等方法展开学习和交流，使先进的知识和理念真正融进干部的血液中。三是作风整顿体现了“细”。对干部职工迟到、早退、聊天、上网购物等违纪行为进行不定时巡查，对着装不规范，内务不整齐，违反干部职工管理规定的干部进行通报批评，及时掌握干部的学习效果，并改进学习方法，确保学教活动取得实实在在的效果。
    北赵川镇：完善“三个机制”、推进“三个工程”，推进学教活动深入开展。组织干部深入村组，逐户制定增收计划，发放便民联系卡，创新民情日记和日常考核制度，完善了“镇村干部同坐班、涉农服务全下移”的便民服务中心运行机制，干部工作直到户、干部工作月考核的工作机制和学习型干部队伍建设长效机制，努力推进农户增收做强现代农业工程、创新党建引领社会管理创新工程和生态环保示范镇建设工程。
    铁峪铺镇：坚持学习和工作两不误，利用白天，将机关干部分成组，分别由班子成员带队深入各村，在统筹抓好春耕生产、产业规划、务工指导、新农村建设等重点工作的同时，以村为单位组织村组干部和党员进行集中学习教育。将每天下午7时至9时确定为镇机关集中学习时间，由党委班子成员负责，就规定学习篇目进行辅导学习，并穿插播放正反典型电教片、开展心得体会交流等活动，不断增强学习教育效果。同时，针对全镇干部管理方面存在的薄弱环节和干部作风方面存在的突出问题，进一步规范实施干部去向公示、记民情日记等制度，建立健全了机关计算机管理使用、干部职工行为规范等制度规定，修订完善了党委中心组学习、干部职工学习、考勤考核等配套制度，积极构建机关管理和干部监管长效机制。目前，镇村党员干部及职工人均记写学习笔记5000字，撰写学习心得体会2篇，办学习专栏1期，开展学习心得交流及点评活动1次，播放正反典型电教片4部。