为了强化《问责条例》的学习教育，卫计局党组根据机关工作实际，在全系统掀起学《问责条例》的热潮，通过领导领学、集体共学与职工自学相结合、营造《问责条例》认真学、深入学、学得透的良好氛围。

进行了一次专项安排。为了组织好全县卫计系统《问责条例》的学习教育，县卫计局下发了《关于认真学习贯彻中国共产党问责条例的通知》，确保了全系统扎实开展学习宣传工作。

开展了一次集中学习。结合“两学一做”集中理论学习，由科级领导带头领学了《问责条例》，重点讲读了《问责条例》的基本内容、重点章节、最新条目等，并进行一一解读。

开展了一次心得交流。在全县卫计系统开展了《问责条例》心得交流活动，每名党员干部就《问责条例》的重要意义、问责范围、问责形式等主要内容有了深入了解。

开展了一次理论测试。在全县卫计系统开展了《问责条例》理论知识测试活动，由县卫计局统一命题，各单位负责试卷打印、组织考试、阅卷打分，并将得分汇总表上报县卫计局。

开展了一次警示教育。组织局机关党员干部集中观看了廉政教育片《权位误区》，真实再现了从一名党员领导干部一步步堕入犯罪深渊的腐败历程。通过观看警示教育片，全体党员和干部在思想、灵魂上受到了一次深刻的洗礼。

制作了一面学习专栏。利用局机关文化建设专栏，制作了《问责条例》学习专栏，以图文的形式说明了《问责条例》的问责原则、问责主体对象、责任划分、问责情形和问责方式等主要内容。

通报一批典型问题。不断加强日常检查监督，强化执纪监督问责，对发现的典型问题一律通报，充分发挥“通报一例、警醒一片”的警示震慑作用，以实际行动推动全面从严治党从宽软松走向严紧硬。